Записването за нашите курсове е лесно и удобно. Има две основни опции за записване:

Онлайн през платформата ни – Можете да попълните регистрационната форма директно на нашия уебсайт.

По телефон – Ако имате въпроси или предпочитате директен контакт, можете да се свържете с нас по телефона. Нашият екип ще ви помогне с всички стъпки по записването и ще отговори на всякакви въпроси.

Пробно занимание:

Да, ние предлагаме пробно занятие, за да можете да се уверите, че курсът е подходящ за Вашето дете. Пробното занятие дава възможност на детето Ви да се запознае с материала, метода на преподаване и атмосферата в групата.

Работим с деца на възраст от 5 до 14 години.

Нашите курсове по LEGO роботика са специално адаптирани за две възрастови групи:

За деца от 6 до 10 години – използваме LEGO® Education SPIKE™ Essential, което е предназначено за по-малките деца и им помага да развият основни умения по програмиране, инженерство, механика и математика.

За деца от 10 до 14 години – предлагаме LEGO® Education SPIKE™ PRIME, което е по-напреднало и позволява на учениците да се потопят в по-сериозни инженерни и програмни задачи, развивайки по-задълбочени познания по технологии и науки.

Заниманията в Арт Ателие са подходящи за деца от 5 до 14 години.

Възрастовите групи се определят според типа на занимание.

Също така, курсовете са отворени за деца със специални потребности, като нашият екип се грижи за индивидуалния подход и адаптацията на материалите към нуждите на всяко дете.

Да, имате възможност за индивидуална консултация. Ние вярваме, че всяко дете е уникално и е важно да разберем неговите специфични нужди и предпочитания, за да осигурим най-доброто обучение.

Една група може да съдържа максимум 8 деца.

Това малко количество участници гарантира, че всяко дете получава индивидуално внимание и подкрепа от преподавателя. Благодарение на малките групи можем да осигурим по-ефективно и персонализирано обучение, както и да създадем среда, в която всяко дете може да се развива в свое собствено темпо, като същевременно работи в екип и учи чрез взаимодействие с останалите деца.

При справянето със специфични поведенчески предизвикателства по време на занятията, нашият екип следва подход, основан на разбиране, търпение и индивидуален подход към всяко дете. Ето как действаме:

На първо място се стремим  да разберем и да се впишем в емоционалния свят на всяко дете, което ни помага да предоставяме грижа и подкрепа, основана на разбиране и съпричастност. Всеки проблем може да има различна причина – от стрес и тревожност до недоразумения с другите деца или неразбиране на учебния материал. Това ни позволява да осигурим подходяща подкрепа.

Когато забележим поведенчески затруднения, адаптираме методите си на преподаване. Например, ако детето изпитва трудности с концентрацията или взаимодействието с другите, предлагаме по-структурирани задачи или малки групови активности, които да го насърчат да се включи активно и да се почувства комфортно.

Ние насърчаваме позитивното поведение чрез награди за добри усилия и постижения. Стремим се да мотивираме децата чрез конструктивна обратна връзка и малки стъпки, които помагат да се изградят самоконтрол и уважение към себе си и другите.

Винаги се стремим да създадем безопасна и подкрепяща среда, в която всяко дете да се чувства ценено и разбрано.

Винаги уведомяваме родителите при възникване на по-сериозни поведенчески проблеми. Когато е необходимо, провеждаме консултации с родителите, за да разберем повече за поведението на детето извън заниманията и да съгласуваме подходите.

Да, децата със специални потребности могат да се включат в занятията по роботика. Тъй като всяко дете е уникално, затова нашият екип извършва предварителна консултация с родителите, за да разберем по-добре индивидуалните нужди на детето и да осигурим най-подходящия подход.

Така можем да адаптираме материалите и методите на обучение, за да предоставим максимална подкрепа и да осигурим успешен учебен процес за всяко дете.

Не се колебайте да се свържете с нас за повече информация.